翔宇网4月4日电（记者 张敏 张瑾）为进一步加强第一课堂管理，充分发挥课程育人效能，引导学生明确学习目标，勤奋努力学习，我院于4月3日晚19点在理北315举办了班级学风建设研讨沙龙。各班学习委员，学风督查组成员及院学工办主任王白丽老师参加研讨。
研讨会伊始，王白丽老师指出：学生的首要任务就是学习。要将第一课堂和第二课堂融会贯通，做好第一课堂的学习是根本。各班学习委员分别对主题教育月开展以来的班级学风建设存在的问题和成果进行展示。
图为活动现场。记者 孙维 摄
各班学委总结的问题主要有：
第一，班级课堂纪律松懈，部分同学有旷课、上课迟到、早退现象，学习态度不端正，对待非专业课且在老师不点名的情况下，存在学生旷课现象，缺乏自觉性和积极性。
第二，学习目的不明确，对自己的未来缺乏规划，错误地认为学习只是为了应付考试，学习动力不足。
第三，同学们作业完成效率不高，时有作业抄袭现象。有部分同学甚至偷懒不写，不交作业，企图蒙混过关。
第四，晚自习擅自出现电子产品，同学不能充分利用自习时间学习，在检查人员检查完毕后频繁出入教室与厕所间。
图为活动现场。记者 孙维 摄
发现问题的同时，各班学习委员也找到了一些解决方法：建立学院、班级二级检查、监督机制，认真落实学生考勤、请假等各项规章制度等等。
针对上课迟到现象，要求各班的考勤班长做好考勤工作，通知各班学生在上课前5分钟内进入教室。
充分发挥辅导员、班主任、学生会干部、班委作用，时常检查学生上课、晚自习等情况，及时处理存在的问题；多渠道加强宣传、动员，营造良好养成学习氛围。班级有针对性邀请学长学姐进行学习交流会：考级考证分享会、考研、考编经验交流会等。
图为活动现场。记者 王锦程 摄
接着，学风督查组成员戴书坤对这段时间的学风督查进行了总结。他提到学院的学风督查，不仅营造了各班良好的学习氛围，促进了学生成长成才，而且促进我院学风管理规范化、制度化、有效化、为今后的学风建设打下了坚实的基础。
图为活动现场。记者 王锦程 摄
最后王老师赞扬和鼓励了各班学习委员和督查员的工作，并总结：第一，什么是优良学风，怎样营造班级优良学风是学习委员们首先要思考的问题；第二是在加强班级学风建设的过程中要学会借力，寻求班主任、辅导员以及任课老师的合力帮助；第三是要引导同学们在大学里学会学习和自我学习，教育和自我教育，管理和自我管理，这样才能更好地提高学习效能。
